Descripción:
La educación de personas adultas se caracteriza por abarcar un amplio espectro de prácticas, por lo que la definición, que cuenta con una mayor aceptación institucional, es la ofrecida por la Unesco. Se trata de una definición que implica diferentes modalidades (formal o no formal), a la vez que se dirige a diferentes dimensiones de la persona (conocimiento, actitudes…) y de la realidad socio-comunitaria (desarrollo socioeconómico y cultural).
Este programa formativo contiene material teórico y práctico que tiene el objetivo de proporcionar una perspectiva lo más amplia posible de la formación de personas adultas, de manera que se incorporan aspectos como una breve aproximación teórica, histórica y conceptual, junto con cuestiones más operativas como la comunicación docente, la organización de los espacios de formación o la evaluación de los procesos formativos.
Destinarios
Podrán acceder a este curso universitario online los estudiantes con los siguientes perfiles:
- Graduados o Diplomados en Orientación Educativa.
- Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
- Interesados en desarrollar las competencias digitales dentro del ámbito educativo.
Objetivos
- Obtener conocimientos específicos sobre la educación de adultos.
- Conocer la enseñanza y el aprendizaje.
- Mejorar los conceptos sobre formación on-line.
- Exponer la evaluación de la formación.
Plan de estudios:
Información adicional
Requisitos de acceso
Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.
A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.
Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.
Con cada paso que das, estás más cerca de ser un #ProfeHypatia maestro de maestros, profesor de profesores.
Plazo inscripción
El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.
Duración
Ayudamos a todos nuestros alumnos a actualizar sus conocimientos a través de una metodología e-learning, dinámica y basada en un sistema académico eficiente. El alumno tendrá un máximo de 6 meses para acabar su formación con todas las comodidades.
Evaluación
No realizarás exámenes presenciales.
Únicamente, al finalizar cada unidad realizarás un pequeño cuestionario test que se aglutinará en un porfolio final, debiendo de alcanzar la calificación de apto de todas las actividades, para recibir la acreditación universitaria.
Podrás consultar el número de preguntas de cada Tema en el apartado temario, estas suman un total de 90 preguntas test.
Metodología
El alumno puede acceder a todo el contenido del programa formativo desde cualquier dispositivo cuando y donde quiera. El campus virtual está disponible las 24 horas, durante los 7 días de la semana, contando con acceso ilimitado a todos los contenidos. Durante todo el programa, el alumnado cuenta con el apoyo de un equipo de profesionales especializados. Se le asignará un tutor/a personal con el que tendrá una comunicación directa mediante email ([email protected]), teléfono ((+34) 953 80 00 68) o WhatsApp ((+34) 684 46 47 63), o a través del propio sistema de mensajería de la propia plataforma. En Hypatia Educación nos adaptamos a las necesidades individuales de cada uno, según sus necesidades profesionales y personales, ofreciéndole un método de aprendizaje sencillo y práctico. ¡Formarse nunca fue tan fácil!
Temario
Tema 1. Introducción a la educación de adultos
- Aproximación conceptual.
- Dimensiones de la educación.
- Conceptos relacionados.
- Breve aproximación histórica a la educación.
- La antigüedad clásica: Grecia y Roma.
- La Edad Media y el Renacimiento.
- La Ilustración y la Revolución Burguesa.
- Los siglos XIX y XX.
- Breve contextualización teórica de la educación de adultos.
- Modelos de enseñanza-aprendizaje.
- Escenarios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la formación profesional de personas adultas.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 30 preguntas (a/b/c)
Tema 2. La enseñanza
- Introducción.
- El docente.
- Perfil y funciones del formador.
- Perfil.
- Funciones del docente.
- Habilidades y competencias.
- La tutorización.
- La tutoría.
- Otras modalidades de tutorización.
- Perfil y funciones del formador.
- Programación formativa.
- Características del diseño de acciones formativas.
- Elementos del diseño de acciones formativas.
- Los objetivos.
- Los contenidos formativos.
- Metodología.
- Las actividades.
- Temporalización formativa.
- La temporalización diaria.
- Los recursos didácticos.
- La evaluación formativa.
- Bases metodológicas en la formación profesional para el empleo.
- Estrategias metodológicas.
- Estrategias metodológicas.
- Estilos didácticos.
- Métodos de enseñanza.
- La sesión formativa.
- Una situación especial; el primer contacto.
- Preparación de una sesión formativa.
- Desarrollo de una sesión formativa.
- La comunicación didáctica.
- Los elementos de la comunicación didáctica.
- Barreras a la comunicación.
- La escucha activa.
- Estrategias metodológicas.
- Recursos didácticos.
- Diseño y elaboración de material didáctico impreso.
- Finalidad didáctica y criterios de selección de los materiales impresos.
- Características del diseño gráfico de los materiales didácticos impresos.
- Recursos multimedia.
- El proyector multimedia.
- Presentación multimedia.
- La pizarra digital interactiva (PDI).
- Diseño y elaboración de material didáctico impreso.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 25 preguntas (a/b/c)
Tema 3. El aprendizaje
- El adulto.
- La edad adulta.
- El proceso de aprendizaje en las personas adultas.
- Principios del aprendizaje en personas adultas.
- Principios metodológicos en el aprendizaje de personas adultas.
- Los estilos de aprendizaje.
- Los tipos de aprendizaje.
- Los estilos de aprendizaje.
- Los activadores del aprendizaje.
- El grupo de formación.
- Los grupos.
- El aprendizaje en grupo.
- Resolución de conflictos en el grupo.
- El espacio de formación.
- Condiciones del aula.
- Disposición del aula.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 2 preguntas (a/b/c)
Tema 4. La formación on-line
- Delimitación conceptual y rasgos de la formación no presencial.
- La formación on-line o e-learning.
- El proceso de enseñanza-aprendizaje on-line.
- El aprendizaje en la formación on-line.
- La comunicación on-line.
- El entorno virtual de aprendizaje (EVA).
- La enseñanza on-line.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 15 preguntas (a/b/c)
Tema 5. Evaluación de la formación
- Evaluación en los procesos formativos.
- La evaluación del proceso formativo.
- Conceptualización.
- El diseño de la evaluación de la formación.
- Modalidades de evaluación.
- Instrumentos de evaluación.
- La evaluación del proceso formativo.
- La evaluación del aprendizaje.
- Los niveles de conocimiento: La taxonomía de Bloom.
- Técnicas e instrumentos de evaluación del aprendizaje.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 3 preguntas (a/b/c)
Actualización gratuita
Al matricularte en Curso Universitario en Herramientas para la Formación de Adultos, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.
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Equipo docente:
Lorena García Martínez
Carrera Universitaria con especialidad en Magisterio de Educación Infantil impartida en la Universidad de Granada.
Eva Belen García Morales
Licenciada en Ciencias Químicas (Química Analítica). Certificado de Aptitud Pedagógica. Profesora de Química.
Opiniones:
Certificación / Acreditación del Curso:
El Curso Universitario en Herramientas para la Formación de Adultos está certificado con 150 Horas, 6 Créditos ECTS por Universidad de Vitoria-Gasteiz.
La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.
El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.
Modelo de diploma
El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.
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En Hypatia Education estamos especializados en la orientación profesional, para ayudarte a elegir el curso que mejor se adapte a tu perfil y tu evolución profesional. Si tienes cualquier duda, déjanos tus datos y te contactaremos lo antes posible.
Estamos encantados de ayudarte
