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Curso Universitario en Respuestas Rápidas: Primeros Auxilios en Ambiente Escolar

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Curso Universitario en Respuestas Rápidas: Primeros Auxilios en Ambiente Escolar Maestros

Descripción:

Los colegios son cada vez más conscientes de la necesidad de saber actuar en casos de emergencia, especialmente en aquellos casos donde una vida de un niño o adolescente pueda estar en grave peligro. Por este motivo, es necesario conocer a la perfección qué tipo de actuaciones hay que seguir en estos casos para brindar una respuesta rápida que nos permita proteger a la víctima antes de ser atendida por profesionales de emergencias. Comunidades de docentes, alumnos y padres y madres en centros educativos son parte del público objetivo para desarrollar campañas de aprendizaje de primeros auxilios.

Este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá a sistematizar y simplificar una respuesta positiva, activa y adecuada ante las urgencias más frecuentes que se presentan en un centro educativo. Asimismo, adquirirá los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de primeros auxilios más comunes y a ejecutar maniobras específicas y adecuadas en situaciones de para cardiorrespiratoria dentro del centro educativo.

Destinarios

Podrán acceder a este curso universitario online los estudiantes con los siguientes perfiles:

  • Graduados o Diplomados en Educación Infantil o Primaria.
  • Graduados o Diplomados en Pedagogía.
  • Técnicos Superiores de Educación Infantil.
  • Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
  • Ciclos Formativos de Grado Superior en Educación Infantil.
  • Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Audición y Lenguaje, al igual que profesores de Biología, Geología, Dibujo, Economía, Filosofía, Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Orientación Educativa, Matemáticas, Física y Química, Tecnología e Informática.
  • Interesados en desarrollar las competencias digitales dentro del ámbito educativo.
Objetivos
  • Sistematizar y simplificar la respuesta ante las urgencias más frecuentes que se presentan en un centro educativo.
  • Permitir la continuidad de la estabilización y actuación definitiva sobre las causas que originaron la parada cardiorrespiratoria.
  • Mejorar la supervivencia en nuestro medio educativo en casos de muerte súbita.
  • Mejorar la respuesta urgente desde el punto de vista sanitario al que la necesite rápidamente.
  • Dotar a los profesores de los conocimientos necesarios para afrontar con resolución las situaciones de primeros auxilios más comunes, especialmente los que cursen con parada cardiorrespiratoria.
  • Conocer y desarrollar gestos terapéuticos básicos para ofrecer una respuesta positiva, activa y adecuada en situaciones de urgencia individual.
  • Concienciar al profesor de la necesidad de actualizar periódicamente sus conocimientos y habilidades, en relación a los primeros auxilios que pudieran presentarse en el centro educativo.
  • Capacitar al profesor y maestro para ejecutar maniobras específicas y adecuadas, en personas con situaciones de parada cardiorrespiratoria dentro del centro educativo.

Plan de estudios:

Información adicional
Requisitos de acceso

Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.

A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.

Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.

Con cada paso que das, estás más cerca de ser un #ProfeHypatia maestro de maestros, profesor de profesores. 

Plazo inscripción

El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.

Duración

Ayudamos a todos nuestros alumnos a actualizar sus conocimientos a través de una metodología e-learning, dinámica y basada en un sistema académico eficiente. El alumno tendrá un máximo de 6 meses para acabar su formación con todas las comodidades.

Evaluación

No realizarás exámenes presenciales.

Únicamente, al finalizar cada unidad realizarás un pequeño cuestionario test que se aglutinará en un porfolio final, debiendo de alcanzar la calificación de apto de todas las actividades, para recibir la acreditación universitaria.

Podrás consultar el número de preguntas de cada Tema en el apartado temario, estas suman un total de 142 preguntas test.

Metodología

El alumno puede acceder a todo el contenido del programa formativo desde cualquier dispositivo cuando y donde quiera. El campus virtual está disponible las 24 horas, durante los 7 días de la semana, contando con acceso ilimitado a todos los contenidos. Durante todo el programa, el alumnado cuenta con el apoyo de un equipo de profesionales especializados. Se le asignará un tutor/a personal con el que tendrá una comunicación directa mediante email ([email protected]), teléfono ((+34) 953 80 00 68) o WhatsApp ((+34) 684 46 47 63), o a través del propio sistema de mensajería de la propia plataforma. En Hypatia Educación nos adaptamos a las necesidades individuales de cada uno, según sus necesidades profesionales y personales, ofreciéndole un método de aprendizaje sencillo y práctico. ¡Formarse nunca fue tan fácil!

Temario
Introducción
  • Introducción.
  • Cadena de supervivencia.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.
Tema 1. Funciones vitales. Reconocimiento y valoración. Toma de constantes (conocer e identificar signos vitales)
  • Conceptos.
  • Valoración primaria.
  • Valoración secundaria.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 2. Asfixia por cuerpo extraño
  • Asfixia por cuerpo extraño.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 3. Parada cardiorrespiratoria
  • Recomendaciones para la resucitación cardiopulmonar básica.
  • Lactante.
  • Adulto.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 4. Soporte vital básico instrumental
  • Introducción.
  • Apertura de la vía aérea.
  • Ventilación.
  • Oxigenación.
  • Parada cardíaca.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 5. Lesiones en los ojos
  • Introducción.
  • Cuerpo extraño en el ojo.
  • Traumatismos oculares.
  • Heridas en los ojos.
  • Quemaduras oculares.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 6. Convulsiones
  • Introducción.
  • Características del episodio convulsivo.
  • Actuación ante una crisis convulsiva.
  • Consejos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 7. Intoxicaciones
  • Introducción.
  • ¿Qué hacer en caso de intoxicación?
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 8. Picaduras y mordeduras de animales
  • Introducción.
  • Picaduras.
  • Mordeduras.
  • Lesiones por contacto.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 9. Quemaduras
  • Clasificación de las quemaduras.
  • Agentes causantes de las quemaduras.
  • Extensión y gravedad de las quemaduras.
  • Actuación general ante una quemadura.
  • Actuación específica para cada tipo de agente lesionante.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 10. Hemorragias
  • Introducción.
  • Hemorragias internas.
    • Hemorragia interna exteriorizada.
  • Hemorragias externas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 11. Heridas
  • Introducción.
  • Actuación ante una herida.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 7 preguntas (a/b/c)

Tema 12. Traumatismos
  • Introducción.
  • Edades pediátricas.
  • Traumatismo craneoencefálico (TCE).
  • Traumatismo medular.
  • Traumatismo torácico.
  • Traumatismo abdominal.
  • Consideraciones ante pacientes pediátricos.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 7 preguntas (a/b/c)

Tema 13. Movilizaciones en el medio extrahospitalario
  • Nuestra seguridad.
  • Espacios de actuación.
  • Técnicas de movilización.
  • Posturas terapéuticas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 14. Traumatismos en las extremidades
  • Introducción.
  • Valoración.
  • Clasificación.
  • Inmovilización de las extremidades.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Tema 15. Vendajes
  • Vendajes.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 5 preguntas (a/b/c)

Tema 16. Técnicas de inmovilización y movilización con o sin material
  • Técnicas de inmovilización y movilización con material.
  • Técnicas de inmovilización y movilización sin material.
  • Conclusiones.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 6 preguntas (a/b/c)

Tema 17. Atención a múltiples víctimas
  • Introducción.
  • Alarma.
  • Aproximación.
  • Los primeros intervinientes.
  • Control del escenario.
  • La comunicación.
  • Valoración de riesgos y control de ambulancias.
  • El mando en las catástrofes.
  • Sectorización.
  • Clasificación o triaje.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 7 preguntas (a/b/c)

Tema 18. Dispositivos de riesgos previsibles
  • Introducción.
  • Definición.
  • Metodología.
  • Memoria organizativa.
  • Protocolos de acciones sanitarias inmediatas en situaciones de crisis colectivas.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 6 preguntas (a/b/c)

Tema 19. Negligencia y malos tratos
  • Introducción.
  • Tipos de malos tratos.
  • Señales de sospecha de malos tratos.
  • Qué hacer ante el maltrato infantil.
  • Resumen.
  • Autoevaluación.

Examen Test: 8 preguntas (a/b/c)

Actualización gratuita

Al matricularte en Curso Universitario en Respuestas Rápidas: Primeros Auxilios en Ambiente Escolar, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.

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Siempre a la vanguardia del sector, tenemos los cursos más punteros.

Equipo docente:

Alicia Nieto Jiménez

Alicia Nieto Jiménez

Técnico en cuidados auxiliares de enfermería. Especialista en Docencia a distancia en modalidad bilingüe.

Anabel Padilla Vílchez

Anabel Padilla Vílchez

Técnico Auxiliar Jardín de Infancia. Especialista docente en educación infantil.

Mónica Fuentes Panadero

Mónica Fuentes Panadero

Técnica en Cuidados Auxiliares de Enfermería. Monitora de Tiempo Libre Educativo. Auxiliar de Apoyo a la Etapa Infantil. Especialista en Guardería Infantil.

Jessica Rosales Cano

Jessica Rosales Cano

Técnico Superior en Educación Infantil. Especialista en nuevos sistemas educativos del Siglo XXI.

Opiniones:

Certificación / Acreditación del Curso:

El Curso Universitario en Respuestas Rápidas: Primeros Auxilios en Ambiente Escolar está certificado con 75 Horas, 3 Créditos ECTS por Universidad de Vitoria-Gasteiz.

La Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) es una nueva universidad privada, integrada en el Sistema Universitario Vasco, que ha sido reconocida por Ley 8/2021, de 11 de noviembre (BOE – BOPV). EUNEIZ tiene por función esencial la prestación del servicio de la educación superior mediante la docencia, el estudio, la formación permanente, la investigación y la transferencia de conocimiento y de tecnología.

El compromiso de la EUNEIZ es promover el crecimiento económico y social mediante graduados y graduadas preparados para la nueva economía global desde de una formación de vanguardia apoyada en las nuevas tecnologías como elemento formativo diferencial en toda su oferta académica y en la práctica profesional como herramienta de aprendizaje.


Modelo de diploma

El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.

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En Hypatia Education estamos especializados en la orientación profesional, para ayudarte a elegir el curso que mejor se adapte a tu perfil y tu evolución profesional. Si tienes cualquier duda, déjanos tus datos y te contactaremos lo antes posible.

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