Descripción:
El Trastorno de Déficit de Atención por Hiperactividad (TDAH) es una patología de carácter neurobiológico que se origina en la infancia y que implica un patrón de hiperactividad y/o impulsividad y déficit de atención. Se estima que entre un 2 y un 5% de la población infantil padece este trastorno, que además es uno de los más importantes dentro de la Psiquiatría Infanto-Juvenil.
En este sentido, son enormes las controversias sobre el tema y muy variado el espectro clínico de los pacientes que se atienden en el día a día. Las nefastas consecuencias de un retraso diagnóstico o de un diagnóstico erróneo hacen fundamental un conocimiento profundo y ágil de la materia, junto con una elevada capacidad de comunicación con el paciente y su familia.
Por eso, este programa formativo contiene material teórico y práctico con el que el alumno aprenderá a detectar e intervenir precozmente para mejorar las expectativas pronosticas y evitar repercusiones y adquirirá un conocimiento sólido y una experiencia práctica amplia que permita al docente crear su propio juicio crítico.
Destinarios
Podrán acceder a este curso online los estudiantes con los siguientes perfiles:
- Graduados o Diplomados en Orientación Educativa.
- Graduados o Diplomados en Educación Infantil o Primaria.
- Técnicos Superiores de Educación Infantil.
- Titulados universitarios con la habilitación para ejercer como profesor de Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de idiomas.
- Ciclos Formativos de Grado Superior en Educación Infantil.
- Otras titulaciones afines, como por ejemplo, maestros de Música, Educación Física, Pedagogía, Audición y Lenguaje, al igual que profesores de Biología, Geología, Dibujo, Economía, Filosofía, Geografía e Historia, Lengua y Literatura, Matemáticas, Física y Química, Tecnología e Informática.
- Interesados en desarrollar las competencias digitales dentro del ámbito educativo.
Objetivos
- Adquirir un conocimiento sólido y una experiencia práctica amplia que permita al docente crear su propio juicio crítico.
- Detectar e intervenir precozmente para mejorar las expectativas pronosticas y evitar repercusiones.
- Dar a conocer a los profesionales de la educación la existencia del TDAH.
- Desmontar el mito de la no existencia del TDAH en los centros educativos.
Plan de estudios:
Información adicional
Requisitos de acceso
Desde hoy podrás completar tu matrícula en este programa formativo online, para ello necesitaremos que adjuntes tu DNI a en la matriculación, en caso de que se esté matriculando en un máster o experto también sería un requisito indispensable una copia de su titulación universitaria.
A partir de ese momento, recibirás en tu dirección de mail un mensaje indicando que su matrícula se ha realizado correctamente y en un periodo de 24-48 horas laborables recibiría un segundo email con el acceso al campus virtual que aloja su programa formativo.
Recuerda también podrás ponerte en contacto con nosotros para realizar el proceso de admisión a este programa académico, reservando su plaza para una edición futura de forma gratuita, una vez inicie la edición de su interés el equipo de atención al cliente se pondrá en contacto con usted para que finalice su matrícula y pueda acceder al programa en hora y fecha.
Con cada paso que das, estás más cerca de ser un #ProfeHypatia maestro de maestros, profesor de profesores.
Plazo inscripción
El plazo de inscripción de este programa formativo permanecerá abierto durante el presente año. Elige esta formación online de excelencia, estudia dónde y cuándo quieras, vive una experiencia universitaria, para alcanzar tus metas junto a nosotros.
Duración
Ayudamos a todos nuestros alumnos a actualizar sus conocimientos a través de una metodología e-learning, dinámica y basada en un sistema académico eficiente. El alumno tendrá un máximo de 6 meses para acabar su formación con todas las comodidades.
Evaluación
No realizarás exámenes presenciales.
Únicamente, al finalizar cada unidad realizarás un pequeño cuestionario test que se aglutinará en un porfolio final, debiendo de alcanzar la calificación de apto de todas las actividades, para recibir la acreditación universitaria.
Podrás consultar el número de preguntas de cada Tema en el apartado temario, estas suman un total de 55 preguntas test.
Metodología
El alumno puede acceder a todo el contenido del programa formativo desde cualquier dispositivo cuando y donde quiera. El campus virtual está disponible las 24 horas, durante los 7 días de la semana, contando con acceso ilimitado a todos los contenidos. Durante todo el programa, el alumnado cuenta con el apoyo de un equipo de profesionales especializados. Se le asignará un tutor/a personal con el que tendrá una comunicación directa mediante email ([email protected]), teléfono ((+34) 953 80 00 68) o WhatsApp ((+34) 684 46 47 63), o a través del propio sistema de mensajería de la propia plataforma. En Hypatia Educación nos adaptamos a las necesidades individuales de cada uno, según sus necesidades profesionales y personales, ofreciéndole un método de aprendizaje sencillo y práctico. ¡Formarse nunca fue tan fácil!
Temario
Tema 1. Los 3 motivos fundamentales por los que el TDAH es una prioridad sanitaria y educativa
- Bienvenido al principio del camino en el apasionante mundo del TDAH y los trastornos del neurodesarrollo. Un viaje de las sombras a la luz.
- Ciencia vs. creencia en neuropediatría. ¿Dónde estamos y dónde queremos estar? Unas reflexiones sobre los argumentos de peso para pensar antes de hablar.
- El D.S.M. 5. El Manual de Diagnóstico de la Academia Americana de Psiquiatría. El principal faro para establecer los criterios diagnósticos del TDAH.
- ¿Por qué es importante hablar del TDAH? Los 3 motivos principales por los que el TDAH debe ser uno de nuestros primeros intereses como profesionales del desarrollo neurológico infantil.
- La prevalencia del TDAH en cifras y estudios, no en opiniones.
- La realidad del TDAH en cifras. ¿Cuántas personas con TDAH hay en tu región?
- La demanda asistencial por TDAH también sigue creciendo exponencialmente.
- El TDAH puede acarrear importantes repercusiones en la vida de los pacientes, ¿las evitamos o las obviamos?
- Las comorbilidades. El TDAH suele venir con algo más. No las puedes olvidar.
- Existen buenas opciones de tratamiento para resolver el problema, ¿por qué vamos a negárselas a los que las necesitan?
- La realidad sobre el tratamiento del TDAH. Ya está bien de mentiras.
- El tratamiento no farmacológico del TDAH y su papel en el proceso. A cada cual hay que darle lo suyo.
- La prevalencia del TDAH en cifras y estudios, no en opiniones.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 31 preguntas (a/b/c)
Tema 2. El TDAH ¿realidad, mito o controversia?
- Introducción.
- ¿Dónde está el problema entonces? ¿Por qué hay tanto lío con esto del TDAH? ¿Nadie se pone de acuerdo?
- Las dificultades de los padres para detectar el TDAH en sus hijos.
- Los profesionales de la educación tampoco lo tienen fácil.
- Tampoco se quedan atrás los profesionales sanitarios.
- Pero, ahora que hemos contado todo esto, realmente, ¿qué es el TDAH?
- Esto del TDAH, ¿es una moda o ha existido siempre?
- En la sociedad actual las cosas son muy diferentes ¿mejores o peores?
- Vamos a empezar por el principio de la historia para no perdernos.
- El TDAH está muy presente en nuestro día a día. Vamos a ver si sabes dónde.
- Doraemon, el gato cósmico. ¿Sabías que Nobita tiene déficit de atención?
- La famosa familia de Los Simpson. Aquí cada miembro juega un papel muy importante y relacionado con el TDAH.
- A pesar de todo esto aún tenemos que enfrentarnos cada día a los mitos y las controversias sobre el TDAH.
- ¿Existe el TDAH? Hay datos más que suficientes para demostrarlo.
- ¿Cuál es la causa del TDAH? El TDAH no es culpa de los padres.
- ¿Cómo se trata? El tratamiento del TDAH requiere en muchos casos el uso de medicamentos.
- Las consecuencias de estos mitos y controversias. El daño que hace a las familias.
- Resumen.
- Autoevaluación.
Examen Test: 24 preguntas (a/b/c)
Actualización gratuita
Al matricularte en Curso Superior Universitario en Aproximación y abordaje de los problemas del TDAH, queremos darte la garantía y valor añadido a este programa formativo, proporcionándote de forma totalmente gratuita, todas las actualizaciones que vayan teniendo lugar en el contenido de los Módulos que conforman este programa durante los próximos 5 años para que tu formación, tu tiempo y dinero sean de utilidad profesional en el tiempo.
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Accede al campus
Siempre a la vanguardia del sector, tenemos los cursos más punteros.
Equipo docente:
Nazaret Moya Arenas
Graduada en psicología. Especialista en neuropsicología educativa y en la prevención del acoso escolar y ciberacoso en niños y adolescentes.
Sonia Baeza García
Graduada en Psicología. Especialista en psicología docente, impartiendo asignaturas como matemáticas, lengua, ciencias naturales, ciencias sociales e inglés.
Opiniones:
Certificación / Acreditación del Curso:
El Curso Superior Universitario en Aproximación y abordaje de los problemas del TDAH está certificado con 125 Horas, 5 Créditos ECTS por Universidad Católica San Antonio de Murcia.
La Universidad Católica San Antonio de Murcia expedirá un diploma a todos los alumnos que finalicen un Experto o Curso Universitario Online. El título será enviado con la veracidad de la Universidad acreditadora.
Validez del diploma
Los títulos y diplomas de la Universidad Católica San Antonio de Murcia son reconocidos a nivel nacional e internacional gracias a su acreditación. Todos los diplomas tienen en la parte inferior un Sistema de Validación de Diplomas compuesto por una URL de verificación que muestra todos los datos de validez del título (Nombre completo, DNI, nombre de la formación, créditos ECTS). Se puede abrir este enlace desde cualquier dispositivo. Asimismo, se puede verificar la autenticidad del diploma mediante la consulta de los registros de la Universidad o mediante la verificación de los sellos y firmas presentes en el título.
Modelo de diploma
El equipo de acreditaciones se ocupa de la tramitación de Equivalencia del título sin coste extra para el estudiante, gestionando así los trámites oportunos de la validación de su título oficial del master en España. De esta forma, los estudiantes pueden centrarse en su formación y futuro profesional con tranquilidad.
¿Necesitas ayuda?
En Hypatia Education estamos especializados en la orientación profesional, para ayudarte a elegir el curso que mejor se adapte a tu perfil y tu evolución profesional. Si tienes cualquier duda, déjanos tus datos y te contactaremos lo antes posible.
Estamos encantados de ayudarte
