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Abierto el plazo para la convocatoria de estabilización de plazas en Educación en Andalucía

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Categorías: Andalucía
Creada el 10/01/2024

Oposiciones Andalucia

 

La Junta de Andalucía ha anunciado la apertura oficial del plazo de presentación de solicitudes para la tan esperada convocatoria de estabilización de plazas en el ámbito educativo. La presentación de solicitudes se abre en dos categorías: Secundaria, con un total de 796 plazas, y Maestros/as, con 2.030 plazas disponibles.

Los interesados podrán presentar sus solicitudes durante un período de 10 días hábiles, contados a partir del día siguiente a la publicación en el Boletín Oficial de la Junta de Andalucía (BOJA). Es crucial recordar que solo se tendrán en cuenta los méritos perfeccionados hasta el final de este plazo.

Desglose de las plazas ofertadas

La convocatoria abarca diversas especialidades y cuerpos docentes, con un total de 2.826 plazas disponibles. Entre ellas, se destacan las siguientes:

Maestros

  • Educación Infantil: 245 plazas.
  • Educación Primaria: 805 plazas.
  • Educación Física: 335 plazas.
  • Lengua Extranjera Inglés: 219 plazas.
  • Lengua Extranjera Francés: 97 plazas.
  • Música: 6 plazas.
  • Pedagogía Terapéutica: 223 plazas.
  • Audición y Lenguaje: 90 plazas.

Profesores de Enseñanza Secundaria

  • Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria: 660 plazas.
  • Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas: 95 plazas.
  • Cuerpo de Profesores de Artes Plásticas y Diseño: 4 plazas.
  • Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño: 4 plazas.
  • Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formación Profesional: 33 plazas.

Cursos puntuables en oposiciones

En Hypatia Education ofrecemos valiosos recursos y cursos puntuables en oposiciones para aquellos que deseen participar en esta convocatoria.

Esta convocatoria representa una oportunidad significativa para profesionales de la educación en Andalucía. Se anima a los aspirantes a participar activamente en el proceso de selección, marcando un paso crucial en sus carreras docentes.

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